一、作者信息
姓名：丁琦、朱星聿、靳梓晗、陈星
院校：云南大学
院系专业：艺术与设计学院环境设计专业
二、指导老师信息
姓名：杨晓翔
在校职务：教授
三、作品社媒链接
四、作品信息
1.工作流：SketchUp、D5渲染器
2.作品名：云南大学北学楼教学空间改造设计
3.设计理念及思路：
云南大学北学楼位于校园的核心区域，四周环绕着绿树成荫的校园小径与古朴的教学楼群。其独特的地理位置不仅使其成为校园内的视觉焦点，也承载着连接过去与未来的重要使命。
4.所选场地的具体位置：云南大学北学楼位于校园的核心区域
5.场地分析：
历史背景：北学楼历史悠久，见证了云南大学的发展变迁。其建筑风格独特，体现了特定时期的文化特征。
空间现状：经过初步调研，我们发现北学楼的教学空间存在功能布局不合理、采光通风条件不佳、设施老旧等问题。同时，随着现代教育理念的更新，学生对于学习环境的需求也日益多样化。
用户需求：通过线上线下问卷调查，我们收集了来自艺设学生、教职员工等目标用户群体的空间功能倾向与色彩材质倾向。用户普遍希望教学空间能够更加灵活多变、功能丰富，同时具备良好的采光通风条件与舒适的学习环境。
6.改造策略
根据用户需求与空间现状，我们对北学楼的教学空间进行了重新规划与布局。通过拆除不必要的墙体、优化功能区域划分，实现了空间的灵活多变与高效利用。
一层设置为大厅、展厅与基础教室，方便学生与教师进行日常教学与展示活动。
二层至五层则分别设置了研讨教室、琴房、工作室等多元化学习空间，以满足不同专业与课程的需求。
六层作为特色空间，我们计划打造为学术交流与休闲区域，配备舒适的座椅与咖啡设施，为师生提供交流与放松的场所。
针对北学楼采光通风不佳的问题，我们采用了现代建筑技术进行了改造。通过增加天窗、开设侧窗等方式，提高了室内的自然采光效果；同时，通过优化建筑外立面与内部通风系统，实现了良好的自然通风效果。
在色彩与材质的选择上，我们注重与北学楼的历史风貌相协调。通过保留原有的水磨石地面与金属框架等元素，结合现代简约的设计风格与微水泥、玻璃彩绘等材质的应用，营造出既具有历史感又不失现代气息的学习氛围。
在细节设计上，我们充分考虑了师生的使用需求与审美需求。如通过设置导向标识、装饰性花窗等元素，提升了空间的辨识度与美观度；同时，在楼梯处理上采用了加固与美化相结合的设计手法，既保证了安全性又提升了观赏性。
五、作品展示
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