一、作者信息

姓名:卢明凡、罗思倩、蒋琴

院校:湖南工业职业技术学院

院系专业:工业设计与艺术学院

二、指导老师信息

姓名:王宏、彭诚

在校职务:专任教师

三、作品社媒链接

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四、作品信息

1.工作流:

Sketchup:用于框架构建和模型制作,是整个设计工作流中的核心建模工具。

RHINO:用于楼梯模型的构建,提供了复杂的三维建模能力。

CAD:用于平面图、立面图的绘制,以及深化设计和剖面及节点大样图的制作,是技术绘图和详细设计的关键工具。

Enscape:用于局部效果图的渲染,提供了实时渲染功能,帮助设计师快速查看设计效果。

LUMON:用于全景效果图的制作,增强了作品的视觉表现力。

Photoshop:用于彩色平面图的制作过程,以及模型和施工图的后期处理,提升了图像的视觉效果。

2.作品名:新茶旧舍。

3.设计理念及思路:

新做旧设计理念:在保留原有木结构的基础上,融入新的设计理念,创造出既现代又具有传统特色的空间。

旧做新设计理念:将传统元素以新颖的方式呈现,使旧建筑焕发新生。

设计来源:从地形(梯田)、特色文化(黑茶,围炉文化)和人与自然的关系中汲取灵感,强调与自然环境的和谐共生。

实用性:设计考虑了建筑在不同时间段的多功能使用,如学生素质拓展期间和作为民宿的用途。

4.所选场地的具体位置:湖南省益阳市安化县大安溪。

5.场地分析:

地理环境:场地位于湿润的山区,具有独特的地理特征和自然景观。

原始结构:原始建筑为木结构,改造时不改变主体结构,并合理利用坡屋顶,体现了对可持续性的关注。

项目要求:将一新一旧相邻两房改造为面向中小学生的素质研学基地,要求带住宿功能。

材料与工艺:利用各种材料和工艺,创造凸显地域性、感性及可持续性等审美价值的空间。

文化传承:将建筑室内外空间及周边环境的质量、价值、社会生活、使用者的身心健康转化为传承本土文化的有吸引力的空间。

6.设计亮点:

元素提取:设计中特别强调了元素的提取与再利用,如加高、加窗以增强采光效果和观星体验,以及弧形楼梯的设计,增加了空间的流动性和视觉美感。

光影设计:通过加空隙和门的设计,引入自然光线,创造出丰富的光影效果,增强了空间的动态感。

空间布局:合理规划动静区域,如旧房的茶室和新房的庭院,提供了多样化的活动空间,满足不同功能需求。

7.项目的社会文化意义:

文化融合:项目不仅关注建筑本身的设计,还深入挖掘当地的茶文化和围炉文化,将这些元素融入到空间设计中,增强了项目的地域特色和文化深度。

社区参与:项目的设计和实施过程中,鼓励当地社区的参与,不仅提升了项目的实用性,也加强了社区的凝聚力和文化认同感。

五、作品展示