一、作者信息
姓名：陈德秀林、马冰燕
院校：甘肃建筑职业技术学院
院系专业：人居工程学院
二、指导老师信息
姓名：李海铭、梁雪冬
在校职务：讲师
三、作品社媒链接
四、作品信息
1.工作流：SketchUp、中望CAD、Photoshop、D5渲染器
2.作品名：拾光 – 青年发展服务中心
3.设计理念及思路：
我们设计改造的是一个甘肃建筑职业技术学院的青年发展服务中心，我们把它改造成了一个文创咖啡厅。
本案的设计理念以向阳而生为出发点 我们利用空间大面积的暖色调营造温馨的氛围 绿植作为点缀，与木质相呼应。采用自然质朴的理学理念。利用自然光线和大面积的落地窗 让光充分涌入室内 空间静谧又慵懒 整个空间充满了自然的治愈感。 以营造舒适、惬意的氛围为核心，让顾客能在此彻底放松身心。采用柔和的灯光，暖黄色的壁灯、台灯等，打造温馨的光影效果。选择柔软且舒适的沙发、靠垫，搭配舒缓的背景音乐，使顾客一踏入咖啡厅就仿佛置身于宁静的避风港，能尽情享受悠闲的咖啡时光，忘却外界的喧嚣与疲惫。
设计思路：我们前期明确了定位与目标客户：确定咖啡厅是走高端奢华、平价亲民还是特色小众等路线，了解目标客户的年龄、喜好、消费习惯等，比如面向年轻上班族就可设计得更时尚便捷，针对文艺青年则可增添更多文艺氛围元素。我们根据空间大小和形状灵活规划座位，有双人桌、四人桌、多人卡座等多种形式，注意桌椅摆放要方便顾客进出且保证一定的私密性。以及阅读区搭配了少量深色调作为辅助色，用于突出重点区域或装饰元素，用深色的书架边框来增强书架的立体感。在墙上挂了与阅读相关的艺术画作、名言警句的书法作品等，激发读者的阅读兴趣和思考。摆放适量绿植，既能净化空气又能为阅读区增添一份自然生机，缓解读者的阅读疲劳。可以在书架上放置一些小摆件，如复古的书立、精致的书签等，作为点缀，让阅读区更具个性和品味。 突出咖啡厅自身的独特个性，区别于其他普通咖啡厅。通过独特的主题来实现，设计了从空间布局到装饰细节都围绕这个独特主题展开，吸引追求与众不同、喜欢探索新鲜事物的顾客，让他们在享受咖啡的同时，能沉浸在独特的主题氛围之中
在桌椅要符合人体工程学，保证读者坐得舒适，能够长时间阅读而不觉得累。书桌要有足够的面积放置书籍、笔记本等物品。沙发椅要柔软舒适，可选择带有扶手和靠垫的款式，让读者可以惬意地窝在里面阅读。书架要坚固耐用，材质可根据设计风格选择木质书架 给人了一种温馨质朴的感觉。
4.所选场地的具体位置：甘肃省兰州市七里河区甘肃建筑职业技术学院。
5.场地分析：
地理位置：
地址：学院位于兰州市七里河区晏家坪三村200号，处于省会城市兰州，具有一定的地理优势。兰州市是甘肃省的政治、经济、文化中心，为学生提供了丰富的实习、就业机会和文化资源。
交通便利性：交通较为便利，方便师生的日常出行以及与外界的交流。学校周边有多条公交线路经过，可快速到达城市的各个区域。
校区面积与布局：
总面积：学院占地面积312亩，。兰州校区是主校区，承担着主要的教学和管理任务。
功能分区：学校内功能分区相对明确，有教学区、生活区、运动区等不同区域。教学区集中了教学楼、实训实验室等教学设施，为学生提供了良好的学习环境；生活区有学生宿舍、食堂等，满足学生的日常生活需求；运动区配备了体育场馆、操场等运动设施，方便学生进行体育锻炼。
绿化与景观：学校注重校园环境的建设，绿化面积较大，校园内绿树成荫，花草繁茂。良好的绿化环境不仅美化了校园，还为师生提供了舒适的学习和生活环境。
体育场地与设施：学校拥有体育训练馆、操场等体育场地，配备了较为齐全的体育器材和设施，如篮球架、足球门、乒乓球桌等，满足学生的体育锻炼需求。学校还会定期组织体育比赛和活动，丰富学生的课余生活。
场地维护与管理：学校重视场地的维护和管理，定期对教学楼、宿舍、操场等设施进行维护和修缮，确保场地和设施的正常使用。同时，学校加强了校园环境的管理，保持校园的整洁和卫生。
五、作品展示
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