一、作者信息
姓名：马小花、李奕辰、祁彩玲
院校：宁夏大学
院系专业：建筑学院建筑学专业
二、指导老师信息
姓名：徐浩、王永胜
在校职务：系主任、教师
三、作品社媒链接
四、作品信息
1.工作流：百度地图、SketchUp、AutoCAD、D5渲染器、Photoshop、Illustrator
2.作品名：绿映哲思·共享悟园
3.设计理念及思路：
设计理念以“绿映哲思，共享情感”为核心，旨在通过绿意盎然的自然景观和人性化的功能设施，为师生创造一个既能放松身心，又能激发思考的空间。
设计策略与技术细节：在设计策略上，项目注重生态环保和可持续发展。通过植被分析、降水分析、风向频率分布等手段，对公园的生态环境进行了全面评估和优化。例如，项目选择了适合当地气候和土壤条件的植物种类，通过合理的植被配置和灌溉系统，提高了绿地的生态效益和观赏价值。同时，项目还注重节能减排和环境保护，通过采用环保材料和节能设施，降低了公园的能耗和污染排放。在技术细节方面，项目注重细节处理和人性化设计。例如，在休闲区的设计中，项目考虑了座椅的材质、高度和倾斜角度等因素，以确保师生的舒适度和使用体验。在运动区的设计中，项目注重运动设施的安全性和耐用性，通过采用高质量的材料和专业的施工工艺，确保了运动设施的稳定性和安全性。
实施效果与展望：“绿映哲思·共享悟园”项目在实施后，将极大地改善宁夏大学文萃校区的校园环境和师生的生活质量。通过提供丰富的休闲空间和运动设施，项目将促进师生的身心健康和社交交流。同时，通过融入校园文化和生态环保理念，项目将打造具有宁夏大学特色的校园景观和生态环境。展望未来，项目将继续关注校园绿地设计的发展趋势和创新理念，不断完善和优化设计方案。同时，项目也将积极与各大高校和相关机构进行交流和合作，共同推动校园绿地设计的进步和发展。
4.所选场地的具体位置：宁夏回族自治区银川市宁夏大学文萃校区校园小广场区域。
5.场地分析：
场地周边分析展示了项目周边的主要道路、绿地和建筑等。通过对周边环境的详细分析，我们制定了以下设计策略：
远景策略：利用周边自然景观，打造开阔的视野，使村民在休闲时能够欣赏到远处的自然风光。
中景策略：在场地内设置不同功能的区域，如儿童游乐区、青年运动区和老年休息区，满足多样化的需求。
近景策略：通过植被和景观小品，营造舒适的近景环境，提升整体空间品质。
设计分区与功能分析：设计分区包括休闲区、运动区、儿童游乐区等多个功能区域，每个区域都经过精心规划和设计，以满足不同人群的需求。休闲区设有舒适的座椅和遮阳设施，为师生提供一个宁静的休息场所；运动区配备了完善的运动设施，如篮球场、足球场等，满足师生的运动需求；儿童游乐区则设计了安全的游乐设施和儿童活动空间，为孩子们提供一个快乐的童年。在功能分析方面，项目通过区位分析、场地问题分析等手段，对公园的布局、功能划分和设施配置进行了深入研究和优化。例如，针对设施不完善的问题，项目通过重新设计绿地，考虑人流量和人流习惯，增加了足够的座椅和遮阳设施，提高了师生的使用体验。同时，项目还注重融入校园文化，通过设计特色景观和设施，如校园标志性雕塑、文化长廊等，打造具有宁夏大学特色的校园景观。
五、作品展示
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