一、作者信息
姓名：鲁娟
院校：上海城建职业学院
院系专业：建筑与环境艺术学院建筑装饰工程技术
二、指导老师信息
姓名：朱宇丹
在校职务：专职教师
三、作品社媒链接
四、作品信息
1.工作流：SketchUp，D5
2.作品名：思源书吧 – 大学生心灵与梦想的交融港湾
3.设计理念及思路：
在上海城建技术学院内，我们精心打造了一处独具特色的书吧，旨在为校园师生提供一个集阅读、休闲、交流于一体的多功能空间，使其成为校园文化与自然美学相融合的独特角落。
书吧的设计秉持着绿色、宁静、私密与未来感并重的理念。考虑到现代人群对自然元素的喜爱与追求，以及校园环境中此类元素的相对缺失，我们以绿色为主色调进行整体空间规划，期望营造出一种仿佛置身丛林深处的静谧氛围，让读者在繁忙的学习与工作之余，能够在此寻得一片心灵的净土，放松身心，沉浸于阅读的乐趣之中。同时，通过巧妙运用现代设计手法与材料，赋予空间一定的未来感与时尚气息，使其与校园的活力氛围相呼应，展现出独特的魅力。
精心设计的打卡区域，以独特的绿色背景与创意装饰为依托，如绿墙前设置造型别致的书架与艺术摆件，搭配柔和而富有层次感的灯光照明，无论是在自然光下还是灯光的映衬中，都能为师生提供极具吸引力的拍照场景，满足他们记录美好瞬间与分享校园生活的需求，同时也能起到宣传书吧文化的作用。配备专业的咖啡制作设备与舒适的座椅。咖啡区的设计在色调上与整体绿色主题相协调，采用了淡绿色的桌面与白色的座椅搭配，营造出清新优雅的氛围。在此，师生们可以在品味香浓咖啡的同时，享受阅读的惬意时光，或者与朋友进行轻松的交流与讨论。作为书吧的核心阅读区域，空闲区摆放着各类舒适的沙发与桌椅，布局宽敞且灵活，方便读者根据个人需求选择独处或小组讨论的空间。四周环绕着垂直植物与纵向种植植物，绿意盎然的植物不仅为空间增添了生机与自然气息，还在一定程度上起到了分隔空间与吸音降噪的作用，为读者打造出相对独立且宁静的阅读环境。
空间大量运用垂直植物墙与纵向种植植物的设计，充分利用空间，增加绿化面积。这些植物不仅能够有效净化空气，改善室内环境质量，还能为整个空间带来浓郁的自然气息，让读者仿佛置身于绿色丛林之中，与自然亲密接触，缓解视觉疲劳与心理压力。
在书吧的装饰中巧妙使用绿色玻璃板，一方面，它能够在不同的光线角度下折射出柔和的绿色光影，与周围的植物相互映衬，进一步强化了空间的绿色主题与层次感；另一方面，绿色玻璃板具有一定的透光性，能够在保证自然采光的同时，为空间增添一份朦胧的美感与私密性，使读者在享受阳光的同时也能感受到静谧与舒适。
以绿色和白色作为主色调，绿色象征着自然、生机与宁静，大面积的绿色运用使整个空间充满了生命力与清新感，仿佛将室外的自然景色引入室内。白色则代表着纯净、简洁与未来感，与绿色相互搭配，既能凸显绿色元素的鲜明，又能为空间增添一份明亮与宽敞的感觉。两者的结合，既营造出丛林般的私密氛围，又赋予了书吧时尚、现代的未来气息，使读者在舒适的环境中感受到自然与科技的完美融合。
通过以上设计，上海城建技术学院书吧将成为一个充满魅力与活力的校园文化场所，为广大师生提供一个独特的阅读体验空间，促进校园文化的交流与传播，丰富师生们的校园生活。
4.所选场地的具体位置：上海市奉贤区城建职业学院
5.场地分析：
上海城建职业学院作为一个教育与文化汇聚的重要场所，其场地环境对于书吧的构建有着独特的影响与意义。校园内部建筑林立，主要以教学楼、实训楼、宿舍和行政楼为主导。教学区域规划严谨，着重于满足各专业课程的教学实践以及学术研究需求，整体氛围偏向严肃和功能性，为知识的传授与技能的培养提供了专业环境。然而，这种布局导致休闲阅读空间相对匮乏。校园现有的图书馆虽藏书丰富，但座位有限且环境较为传统，在满足学生多样化阅读需求与休闲交流方面存在一定局限性。校园内的公共休息区域，如走廊、大厅等，环境嘈杂且缺乏舒适的阅读设施，难以营造沉浸式的阅读氛围。
学校周边的配套设施主要以满足日常生活为主。周边有小型便利店、快餐店以及一些零散的文具店，这些商业设施多聚焦于即时性消费需求，对于文化休闲类的服务供给严重不足。在半径一公里范围内，缺乏大型书店、咖啡馆与阅读文化相结合的综合性场所。这意味着师生若想在课余时间寻找一个高品质、富有文化氛围的阅读与交流空间，需要前往较远的商业中心，极为不便。周边社区也缺乏类似的文化聚集场所，未能与校园形成良好的文化互动与资源共享。
基于校园内部空间功能的单一性以及周边配套设施在文化休闲领域的缺失，在上海城建职业学院内设立书吧具有显著的必要性与广阔的发展潜力。书吧能够弥补校园休闲阅读空间的不足，为师生提供一个宁静、舒适且充满文化气息的场所，无论是个人阅读、小组研讨还是文化沙龙活动都能在此开展，极大地丰富校园文化生活。对于周边居民而言，书吧可成为社区文化建设的重要补充，吸引居民走进校园，促进校园与社区之间的文化交流与融合，成为区域内文化传播与交流的新地标，提升整个区域的文化软实力与生活品质。
五、作品展示
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